中学受験と不登校（６５４）自分からはあえて話さない

自分からはあえて話さない

今日も私のブログにお越しいただきありがとうございます。

感謝申し上げます。

子どもの話を「どのように聞くか」ということをテーマにお話ししてきています。

前回は「アイコンタクト」でした。

聴くときは、

１）丹田を子どもに向ける
２）口角を上げて和やかにほほ笑む
３）静かに深くしっかりうなずく
４）アイコンタクトを意識する

ようにしてほしいと、お話してきました。

子どもがご家族にはなすときには、なかなか整理して、自分の伝えたいことを、筋道を立てて、理路整然と話すことができないことが多いものです。

それをまどろっこしく感じて、途中で話をさえぎって、「こういうことなんでしょう？」と言ってしまうことがあると思います。

お母様のお気持ちもわかります。

何が言いたいかわからないし、さっさと話さないし、時間のないときに突然話し始めるし、ちょっとイラっとしてしまうと思います。

ところが、子どもの側からしてみると、やっと言わないといけないと思って言ったのに、「最後まで言えなかった、言わせてもらえなかった」になってしまいます。

それが、子どもが言いたかったことと一致していたとしても、お母様に話をさえぎられて、自分で言えなかったことは、ちょっと嫌な感じになることがあるのです。

こういうことが、何回も続くと、子ども達は、自分から話さなくなっていきます。

特に小学校高学年くらいから、思春期に入り、ただでさえ話したがらない年頃になればなるほど、こういうことで、お母様にはなさなくなってしまいます。

だからこそ、子どもが話し始めたら、自分からはあえて話さず、最後まで聴くようにしてみてください。

良く話されるお母様は、特に次のことを意識してみて欲しいと思います。

①まず、子どもが何か話そうとしたら、話すまで黙って待つ

②子どもが話し始めたら、子どもが話し終えるまでは自分は話さない

③子どもの話が９割、お母様の話が１割くらいの量・時間で話す

これを意識して欲しいと思います。

子どもは、お母様に何かを話そう、伝えようとしても、すぐに言葉が出てこないこともあります。

「どうしたの？慌てなくていいよ。」と優しく声をかけながら待ってあげてください。

そうして、話し始めたら、途中で話をさえぎったり、アドバイスしたりしないで、最後まで聴いてください。

それで、子どもの話を簡単にまとめて、「こういうことだね？」と確認をしてから、それに対する返事をしてあげてください。

この時に、子どもの話が９割だとしたら、お母様は１割かそれよりも少ないくらいを意識して話してください。

そうすると、「しっかり聞いてもらえた」実感がわき、子ども達は安心できます。

また、話すことで、子どもは自分の考えも整理でき、論理的な思考力も養われます。

ですから、しっかりと話すまで待ち、話し始めたら、あえて自分から話さないで最後まで聴く。

そして、子どもの話と自分の話は９：１くらいにすることを意識して欲しいと思います。

子どもにしてみたら、聴いてもらえた実感は、何よりも安心できるものなのです。

ぜひ、意識して実践してみてください。

今日も最後までお読みいただきありがとうございました。

今日も良い１日をお過ごしください。